沈曉明主持召開(kāi)省委常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議暨全省“走找想促”活動(dòng)第二次調(diào)研情況交流會(huì)
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向求真務(wù)實(shí)系統(tǒng)思維
扎實(shí)推動(dòng)“走找想促”活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展
毛偉明出席
6月26日下午，省委書(shū)記沈曉明主持召開(kāi)省委常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議暨全省“走基層、找問(wèn)題、想辦法、促發(fā)展”活動(dòng)第二次調(diào)研情況交流會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育最新重要指示批示和中央有關(guān)文件會(huì)議精神，通報(bào)全省主題教育開(kāi)展階段性情況，交流前一階段“走找想促”活動(dòng)推進(jìn)情況，安排部署下一階段工作，推動(dòng)主題教育扎實(shí)深入開(kāi)展。省委副書(shū)記、省長(zhǎng)毛偉明，中央第十指導(dǎo)組副組長(zhǎng)陳洲和指導(dǎo)組成員出席。
6月26日，沈曉明主持召開(kāi)省委常委會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議暨全省“走基層、找問(wèn)題、想辦法、促發(fā)展”活動(dòng)第二次調(diào)研情況交流會(huì)。
會(huì)議指出，“走找想促”活動(dòng)是我省貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究的重要載體，是開(kāi)展主題教育的重要抓手。主題教育啟動(dòng)以來(lái)，省直機(jī)關(guān)各單位切實(shí)深化思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化行動(dòng)自覺(jué)，緊緊圍繞中央精神和省委部署，扎實(shí)開(kāi)展“走找想促”活動(dòng)，組織推進(jìn)有力有序，領(lǐng)題調(diào)研重點(diǎn)突出，查找問(wèn)題比較深入，解決問(wèn)題初見(jiàn)成效，取得了階段性成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在充分肯定成效的同時(shí)，要高度重視并著力解決省直機(jī)關(guān)單位在“走找想促”活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，對(duì)標(biāo)中央要求，及時(shí)糾正思想、理念、作風(fēng)、行動(dòng)偏差，真正把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，舉一反三、堅(jiān)決整改。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、求真務(wù)實(shí)、系統(tǒng)思維，扎實(shí)推動(dòng)省直機(jī)關(guān)單位“走找想促”活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。深入基層要身到心到、務(wù)求實(shí)效，多以“四不兩直”方式深入基層一線，切實(shí)把情況摸實(shí)摸透；緊盯難點(diǎn)痛點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展“解剖麻雀式”調(diào)研，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在和解決問(wèn)題良方；改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)，防止走過(guò)場(chǎng)、不深入；加強(qiáng)調(diào)研工作統(tǒng)籌，用好“調(diào)研日程安排防撞系統(tǒng)”，避免扎堆調(diào)研。查報(bào)問(wèn)題要又準(zhǔn)又實(shí)、應(yīng)報(bào)盡報(bào)，真正立足實(shí)踐、從一線來(lái)，而不是閉門(mén)造車(chē)、憑空想象、大而化之；拓寬發(fā)現(xiàn)問(wèn)題渠道，通過(guò)線上線下等各種有效途徑，深入查找本單位本行業(yè)存在的突出問(wèn)題；提高問(wèn)題報(bào)送質(zhì)量，用好調(diào)研問(wèn)題信息報(bào)送系統(tǒng)，堅(jiān)持“小切口”“具體化”，做到報(bào)準(zhǔn)報(bào)實(shí)。解決問(wèn)題要精準(zhǔn)施策、一抓到底，建立問(wèn)題整改清單，逐項(xiàng)掛賬銷(xiāo)號(hào)；堅(jiān)持分類(lèi)施策，通過(guò)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題推動(dòng)一批同類(lèi)問(wèn)題的解決，達(dá)到觸類(lèi)旁通、系統(tǒng)施治的效果；善于集思廣益，注重聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，廣泛吸收群眾智慧，借鑒其他地區(qū)有益經(jīng)驗(yàn)，更好形成合力；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)抓檢視整改，以群眾的實(shí)際獲得感為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建章立制要借鑒創(chuàng)新、標(biāo)本兼治，堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要從制度機(jī)制上找原因；善于抓好制度集成創(chuàng)新，使得各項(xiàng)制度之間有機(jī)銜接、互相支持；堅(jiān)持邊推進(jìn)邊總結(jié)邊優(yōu)化，并以制度形式固定下來(lái)，確保常態(tài)長(zhǎng)效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，第一批主題教育時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，現(xiàn)在正是吃勁的時(shí)候，必須敬終如始、持續(xù)用力，堅(jiān)決防止懈怠松勁。要把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要學(xué)習(xí)運(yùn)用“浦江經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)提前公開(kāi)、主動(dòng)下沉接訪了解群眾訴求、掌握群眾憂盼，特別要注重排查和化解那些群眾意見(jiàn)較大的信訪積案。要按照“會(huì)前談心談話充分到位、黨性分析見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)思想、批評(píng)和自我批評(píng)動(dòng)真碰硬有辣味”的要求，及早謀劃專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要堅(jiān)決防止形式主義，杜絕“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”，保持主題教育的嚴(yán)肅性、實(shí)效性。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。
會(huì)上，11家省直機(jī)關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志圍繞“走找想促”活動(dòng)開(kāi)展情況作交流發(fā)言，分管省領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
責(zé)編：陳南松
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